Autonomisation/Les meilleures pratiques de recherche d’emploi enseignées aux jeunes
Par Bernard N’dri-correspondant permanenet/afriquematin.net
La Société de téléphonie mobile MTN Côte d’Ivoire a lancé le 1er juin dernier, sa douzième édition des « 21 Days of Y’ello Care », programme de bénévolat initié par le groupe MTN. À travers ce programme annuel, tous les employés, des vingt-deux (22) filiales du groupe à travers le monde, retroussent leurs manches et mettent la main à la pâte jusqu’au 21 juin dernier pour mettre en œuvre des actions pour le bien-être de leurs communautés. Au titre de l’autonomisation des jeunes, le projet « Coaching For Success » a été proposé pour répondre à différentes questions des jeunes, à savoir : « quelles sont les priorités pendant la recherche d’emploi? Par quels biais décrocher un entretien ? ». Organisée au profit des jeunes de 15 à 24 ans, depuis le 5 juin 2018 dernier dans plusieurs grandes écoles de la place, la formation visait à rendre autonomes et confiants, les participants dans l’acquisition d’un premier emploi. « Le but est donc de contribuer à former les jeunes diplômés aux meilleures techniques de recherche d’emploi et de mise en valeur de leur cursus et de leur personne. Les rendre autonomes et confiants pour acquérir leur première expérience sur le marché du travail. Les accompagner dans leur succès professionnel », a souligné l’un des responsables. Ce projet «Coaching for Success » s’est déployé les 5, 14 et 19, respectivement à l’École de la Chambre de Commerce de Côte d’Ivoire (ECCI), Hetetec et Agitel. Au terme de cette randonnée, la meilleure filiale a remporté le Prix d’une valeur de 100 000 $ mis en jeu par le président-directeur général du groupe. L’édition 2018 qui se déroule sous le thème « l’éducation pour l’autonomisation de la Jeunesse », se justifie par le fait que selon un Rapport de l’Unesco, 45% des jeunes vivent sous le seuil de pauvreté et un jeune sur trois vit avec moins d’un dollar par jour. Dans certaines régions d’Afrique, jusqu’à 20% des jeunes n’ont accès ni au travail ni aux études.